Πρόγραμμα Αριάδνη - Εικονικοί Ασθενείς

Χατζησεβαστού - Λουκίδου Χαρίκλεια

Περιγραφή

H Σχολή μας στην προσπάθειά της να ενσωματώσει στη σύγχρονη ιατρική εκπαίδευση τη μάθηση με βάση το πρόβλημα-κλινικό σενάριο και τις τελευταίες τεχνολογίες του διαδικτύου, ανάθεσε στην κ. Χαρίκλεια Χατζησεβαστού-Λουκίδου Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Κλινικής Γενετικής, το καινοτόμο πρόγραμμα «ΑΡΙΑΔΝΗ» για το Ακαδημαϊκό έτος 2011-2012.

Η κ. Χαρίκλεια Χατζησεβαστού-Λουκίδου οργάνωσε, συντόνισε, κατηύθυνε επιστημονικά τα συμμετέχοντα μέλη ΔΕΠ και, σε συνεργασία με τον Επίκουρο Καθηγητή Πληροφορικής και Ιατρικής Εκπαίδευσης του Εργαστηρίου Ιατρικής Φυσικής του Α.Π.Θ., κ. Παναγιώτη Μπαμίδη, και τους συνεργάτες του, τα εκπαίδευσε στη χρήση των απαραίτητων προγραμμάτων/τεχνολογιών στο διαδίκτυο όπως αυτές προέκυψαν μέσα από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα mEducator (www.meducator.net).

Αποτέλεσμα ήταν η δημιουργία των πρώτων εικονικών ασθενών της Σχολής μας, που είναι ευρέως διαθέσιμοι στους φοιτητές μας. Οι εικονικοί ασθενείς λοιπόν, απευθύνονται στο φοιτητή μας. Σκοπός σε αυτή τη φάση είναι: η αυτοαξιολόγηση των γνώσεών του, η εκπαίδευσή του να προσεγγίζει από το σύμπτωμα στην κλινική διάγνωση του ασθενούς, η απόκτηση κλινικών δεξιοτήτων και συγχρόνως η συμπλήρωση των κενών των γνώσεών του. Επισημαίνεται ότι είναι πρωταρχικής σημασίας η κλινική εμπειρία σε πραγματικούς ασθενείς.

Όλοι οι συντελεστές εργάστηκαν στο καινοτόμο αυτό πρόγραμμα με υπευθυνότητα, συνέπεια, αποτελεσματικότητα, ζήλο και ενθουσιασμό. Ευελπιστούμε το έργο να συνεχιστεί με το ίδιο ενδιαφέρον από όλα τα μέλη ΔΕΠ της Σχολής μας και να αποτελέσει πρωτοποριακή και πολύτιμη εκπαιδευτική μέθοδο.

Καλή σας περιήγηση

Ο Πρόεδρος της Ιατρικής Σχολής

Βασίλειος Κ. Ταρλατζής
Καθηγητής Μαιευτικής-Γυναικολογίας & Ανθρώπινης Αναπαραγωγής

Λιγότερα

Αποτέλεσμα ήταν η δημιουργία των πρώτων εικονικών ασθενών της Σχολής μας, που είναι ευρέως δι

Περισσότερα

Περίγραμμα

Βιβλιογραφία

Παιδιατρική

Κανακούδη-Τσακαλίδου, Φ., Κατζός, Γ., Παπαχρήστου Φ. & Δρόσου-Αγακίδου Β. (2014). Βασική παιδιατρική. (3η εκδ.). Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
Marcdante K. Επιμ. Ελλ. Εκδ. Εμποριάδου Μ. & Χατζηστυλλιανού Μ. (2016). Nelson's Bασική παιδιατρική. (7η εκδ.) Θεσσαλονίκη: Ροτόντα.
Χρυσανθόπουλος, Χ. (2012). Παιδιατρική και εφηβική πρωτοβάθμια φροντίδα. Θεσσαλονίκη: Ροτόντα.

Παθολογία

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τμήμα Ιατρικής, Τομέας Παθολογίας. (2012). Εσωτερική παθολογία (4η εκδ.). Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
Bickley S. Lynn. (2014). Bates' Οδηγός για κλινική εξέταση και λήψη ιστορικού (11η εκδ.). Εκδότης: Ν. Λίτσας.
Νικολαΐδης, Π. Π., Habermann, T. M., & Ghosh, A. K. (2012). Mayo Clinic εσωτερική παθολογία. Θεσσαλονίκη: Ροτόντα.
Swartz, M. H., Ελισάφ, Μ., & Καραγιάννης, Α. Ι. (2011). Κλινική διάγνωση: ιστορικό και φυσική εξέταση (6η εκδ.). Αθήνα: Λαγός Δημήτριος.
Davidson, L. S. P., Colledge, N. R., Walker, B. R., Ralston, S. H., & Γερμενής, Α. Ε. (2014). Davidson's γενικές αρχές και κλινική πράξη της ιατρικής παθολογίας (4η εκδ.). Αθήνα: Παρισιάνος.
Αραπάκης Γ. (2012). Κλινική Σημειολογία και Διαγνωστική. (5η εκδ). Αθήνα: Παρισιάνος
Herold G. (2014). Εσωτερική Παθολογία. (1η εκδ.). Αθήνα: Παρισιάνος
Καραγιάννης Α. Επιμ.: Δούμας Μ., Τζιόμαλος Κ. (2016). Κλινική εξέταση και διάγνωση. (2η εκδ.). Θεσσαλονίκη: University Studio Press

(5) | 4 αξιολογήσεις |

Ενότητες

Δικτυακός Τόπος Προγράμματος

Ο επίσημος διαδικτυακός τόπος του προγράμματος

Υγεία του παιδιού

Παιδιατρική, παθολογία, γενετική, ενδοκρινολογία, παιδιατρική νεφρολογία, παιδοχειρουργική, παιδοκαρδιολογία, νεογνολογία, οφθαλμολογία.

Παθολογία

Παθολογία, βιοπαθολογία, ουρολογία, καρδιολογία, αγγειοχειρουργική, οφθαλμολογία, δερματολογία, ογκολογία, ενδοκρινολογία, μαιευτική, νευροακτινολογία, νευρολογία

Συγγραφείς

Συγγραφείς των περιστατικών