Ανακοινώσεις μαθήματος Ο ρόλος του κριτικού στοχασμού στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων: ζητήματα νοηματοδότησης και μετασχηματισμού της ανθρώπινης εμπειρίας και ο ρόλος του κριτικοστοχαστικού εκπαιδευτή

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Π1811 - ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ 2018

Mon, 10 Dec 2018 23:08:18 +0300

Η ύλη των εξετάσεων για το μάθημα Π 1811 ‘Ο ρόλος του κριτικού στοχασμού στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων: ζητήματα νοηματοδότησης και μετασχηματισμού της ανθρώπινης εμπειρίας και ο ρόλος του κριτικοστοχαστικού εκπαιδευτή’, είναι ό,τι έχει ειπωθεί στο μάθημα και από το βιβλίο το οποίο σας μοιράστηκε οι παρακάτω σελίδες:

ΟΛΟ ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ & ΕΝΝΟΙΩΝ: σελ 19-41

Σελ: 47-59

Σελ: 70-75

Σελ: 81-92

Σελ: 96-102

Σελ: 108-128

Σελ: 139-175

Από το γραφείο

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Π1811 - ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΟΛΙΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ

Fri, 05 Jun 2015 00:00:00 +0300

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

MONO ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΔΗΛΩΣΑΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΜΒΟΛΙΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Η ύλη των εξετάσεων για το μάθημα Π 1811 ‘Ο ρόλος του κριτικού στοχασμού
στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων: ζητήματα νοηματοδότησης και μετασχηματισμού της ανθρώπινης εμπειρίας και ο ρόλος του κριτικοστοχαστικού εκπαιδευτή’, είναι ό,τι έχει ειπωθεί στο μάθημα και από
το βιβλίο το οποίο σας μοιράστηκε οι παρακάτω σελίδες:

ΟΛΟ ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ & ΕΝΝΟΙΩΝ: σελ 19-41

Σελ: 47-59
Σελ: 70-75
Σελ: 81-92
Σελ: 96-102
Σελ: 108-128
Σελ: 139-175

Η εξέταση θα πραγματοποιηθεί προφορικά στο γραφείο του διδάσκοντος (208θ, ΠκΦ). Η ημέρα και ώρα εξέτασης έχουν ανακοινωθεί στο Πρόγραμμα Εξετάσεων του Τμήματος.

Από το γραφείο

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Wed, 04 Feb 2015 00:00:00 +0300

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Η έναρξη του εαρινού εξαμήνου βάσει του προγράμματος διδασκαλίας που θα ανακοινωθεί σύντομα θα γίνει στις 18 Φεβρουαρίου 2015. Στο εξάμηνο αυτό θα προσφέρονται δύο δικά μου μαθήματα:

Π 1807 - ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ
Π 1812 - ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν τα συγκεκριμένα μαθήματα πρέπει να τα δηλώσουν στον διδάσκοντα σε σχετική ονομαστική κατάσταση που θα τους δοθεί στη διάρκεια του πρώτου μαθήματος (18 Φεβρουαρίου για το μάθημα με κωδικό Π1807 και 20 Φεβρουαρίου για το μάθημα με κωδικό Π1812). Οι φοιτητές των μεγάλων εξαμήνων (8ο και πάνω) έχουν προτεραιότητα.

Στα μαθήματα θα γίνουν δεκτοί μόνο φοιτητές και φοιτήτριες του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής.

Μετά το πρώτο μάθημα δεν θα γίνουν δεκτά επιπλέον άτομα στα συγκεκριμένα μαθήματα.

Η γραπτή εργασία και για τα δύο μαθήματα είναι υποχρεωτική.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Sat, 10 Jan 2015 00:00:00 +0300

Εύχομαι καλή χρονιά σε όλους σας.

Για την ερχόμενη Δευτέρα 12/1/2015 οι ομάδες που θα κάνουν τις τοποθετήσεις τους στα θέματα των εργασιών που έχουν αναλάβει, είναι οι παρακάτω:

1) Ο κριτικός στοχασμός στον εργασιακό χώρο (Κληματσίδας Αστέριος)

2) Ο κριτικός στοχασμός και η μετασχηματιστική μάθηση στην εκπαίδευση ενηλίκων (Πλαστήρα Γεωργία, Πολυζούδη Ελένη, Σίμου Φωτεινή)

3) Στοχαστικοκριτική Ανάλυση και κριτική σκέψη (Τσαχουρίδης Φίλιππος, Nino Kavtaradze)

4) Σπισισμός και κριτικός στοχασμός (Κοζάρη Μαρία)

5) Μετασχηματιστική μάθηση, Προυποθέσεις μετασχηματισμού της ανθρώπινης εμπειρίας σε γνώση και ο ρόλος των συναισθημάτων ( Βαλιώτη Σοφία-Ηλέκτρα, Οροιλίδου Αντωνία-Αλεξάνδρα, Αυγερινίδου Μεταξία)

6) Κριτικοστοχαστική θεωρία και πρακτική εφαρμογή (Πολύδωρα Αννα-Ελένη)

7) Ο κριτιχοστοχαστικός Εκπαιδευτικός και η κοινωνικο-πολιτική διάσταση του ρόλου του (Βουτσκοπούλου Πετρούλα,

Δόβα Νεφέλη, Ταμουτσίδου Μαρία)

8) Η κριτικοστοχαστική διδασκαλία και τα αποτελέσματα που προκύπτουν στην απόδοση και ελ\ξέλιξη των ενήλικων εκπαιδευομενων (Μαντζόλα Ολυμπία, Κιγιτζή Ραφαηλία-Βασιλική)

9)Η Κριτιχοστοχαστική διδασκαλία (Κατικαρίδου Έφη, Ρούντου Βασιλική)

Υπενθυμίζω ότι οι ολιγόλεπτες τοποθετήσεις σας αφορούν στη δραστηριότητα του μαθήματος με τίτλο "Η ώρα των φοιτητών" η οποία έχει ως στόχο να ενθαρρύνει τον συμμετοχικό διάλογο μεταξύ σας πάνω σε ζητήματα τα οποία πραγματευόμστε στο μάθημα, όπως κατανόηση εννοιών, αξιοποίηση του διαλόγου και χρήση βιωματικών παραδειγμάτων. Θα γίνονται σε κλίμα φιλικό και άτυπο και δεν θα αξιολογούνται. Δεν απαιτούν να έχετε ολοκληρώσει την εργασία σας αλλά θα σας βοηθήσουν να την ολοκληρώσετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Μπορείτε να αξιοποιείτε όλο το αναρτημένο υλικό του μαθήματος στην ιστοσελίδα του διδάσκοντος καθώς και όποιο άλλο υλικό εσείς επιθυμείτε (κείμενο, διαφάνειες, φωτογραφίες, μικρά βίντεο) ή θεωρείτε κατάλληλο.

Για απορίες ή ερωτήσεις σχετικά με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα επικοινωνείτε στις ώρες γραφείου.

Από το γραφείο

ΕΥΧΕΣ

Tue, 30 Dec 2014 00:00:00 +0300

Για τη νέα χρονιά που έχρεται σε λίγες ημέρες θέλω να ευχηθώ σε όλους και όλες καλή υγεία, δημιουργικότητα και να πραγματοποιηθούν τα όνειρά σας για το μέλλον.

Γιώργος Ζαρίφης

ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ "ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΤΗ ΡΙΤΑ" ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Π1811

Wed, 26 Nov 2014 00:00:00 +0300

Για την ερχόμενη Δευτέρα 1/12 οι ομάδες των φοιτητών που συμμετέχουν στο μάθημα δεν θα κάνουν τις τοποθετήσεις τους στα θέματα των εργασιών που έχουν αναλάβει. Αντί αυτού θα γίνει εισήγηση από τον διδάσκοντα με θέμα "Μετασχηματιστική μάθηση" και στη συνέχεια θα προβληθεί η ταινία "Εκπαιδεύοντας τη Ρίτα".

Το "Εκπαιδεύοντας τη Ρίτα" (Αγγλ. Educating Rita) είναι ένα βραβευμένο θεατρικό έργο του Βρετανού συγγραφέα Γουίλι Ράσελ. Είναι μια παράσταση δύο προσώπων που διαδραματίζεται εξ ολοκλήρου μέσα στο γραφείο ενός καθηγητή του Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Το έργο ήταν παραγγελία της Royal Shakespeare Company και έκανε πρεμιέρα τον Ιούνιο του 1980 στο Λονδίνο. Τη σκηνοθεσία υπέγραψε ο Μάικ Όκρεντ και πρωταγωνίστησαν οι Τζούλι Γουόλτερς και Μάρκ Κίνγκστον. Το έργο μεταφέρθηκε στον κινηματογράφο το 1983 από τον ίδιο το συγγραφέα. Τη σκηνοθεσία της ταινίας υπέγραψε ο Λούις Γκίλμπερτ ενώ τους πρωταγωνιστικούς ρόλους ερμήνευσαν ο Μάικλ Κέιν και η Τζούλι Γουόλτερς (επαναλαμβάνοντας το ρόλο της από τη θεατρική παράσταση.

Το έργο παρακολουθεί τη σχέση της Σούζαν Γουάιτ, μιας 26χρονης κομμώτριας από το Λίβερπουλ και του Δρ. Φρανκ Μπράιαντ, ενός μεσήλικα καθηγητή Πανεπιστημίου, στη διάρκεια ενός εξαμήνου. Η Σούζαν (που αρχικά συστήνεται ως Ρίτα δυσαρεστημένη με την καθημερινή ρουτίνα της δουλειάς αλλά και την κοινωνική ζωή της γράφεται στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο. Το έργο ξεκινάει με την πρώτη συνάντηση της Ρίτας με τον καθηγητή που την έχει αναλάβει. Ο Φρανκ είναι μεσήλικας και αλκοολικός και αναλαμβάνει το μάθημα σκεπτόμενος μόνο τα χρήματα. Η συνάντηση και η γνωριμία τους θα έχει ένα βαθύ αντίκτυπο και στους δύο. Ο Φρανκ θα εντυπωσιαστεί από τη ζωντάνια και την ειλικρίνεια της Ρίτας και θα αναγκαστεί να επανεξετάσει τις απόψεις του για τη ζωή, ενώ η Ρίτα συνειδητοποιεί ότι η διδασκαλία του Φρανκ της ανοίγει νέους ορίζοντες για μια μποέμικη ζωή και τη γεμίζει αυτοπεποίθηση...

Η ταινία προβάλεται στο πλαίσιο του μαθήματος (με ελληνικούς υπότιτλους αποδοσμένους από τον διδάσκοντα, διάρκεια 110 λεπτά με στόχο την κατανόηση της διαδικασίας νοηματοδότησης και μετασχηματισμού ως απόρροια της αλληλεπίδρασης των πρωταγωνιστών σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Την ταινία μπορείτε επίσης να την παρακολουθήσετε (με αγγλικούς μόνο υπότιτλους και μέσω της ιστοσελίδας https/www.youtube.com/watch?v=Uo_BlCo50kc (αναπαραγωγή μέσω YouTube), ενώ μπορείτε να την αξιοποιήσετε και ως υλικό για γραπτή εργασία.

Για απορίες ή ερωτήσεις σχετικά με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα επικοινωνείτε στις ώρες γραφείου.

Παρακαλώ για τη συμμετοχή όλων σας στο μάθημα.

ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Fri, 14 Nov 2014 00:00:00 +0300

Για την Δευτέρα 24/11 οι ομάδες που θα κάνουν τις τοποθετήσεις τους στα θέματα των εργασιών που έχουν αναλάβει, είναι οι παρακάτω:

1) θέμα: Κριτικοστοχαστική Διδασκαλία (Αλεξούλη Βασιλική, Καμπουρίδου Χρυσούλα, Μηταλίδης Ηρακλής, Νικολαΐδου Άννα, Παύλου Αναστασία, Πέττα Ανδρομάχη Ειρήνη, Τζουβάρα Αναστασία).

2) θέμα: ο ρόλος του κριτικού στοχασμού στον εργασιακό χώρο (Κασάπογλου Κατερίνα, Καλούση Γεωργία, Λεούδη Κωνσταντίνα).

3) θέμα: ο κριτικός στοχασμός και η ενδυνάμωση (Γκριμούρα Αναστασία, Κουσίδου Σοφία, Στρόλιου Άννα).

4) θέμα: ποιοί φορείς μας βοηθούν να αποκτήσουμε κώδικες και να αποδώσουμε νόημα στον κόσμο (νοηματοδότηση) και ποιοί από αυτούς μπορούν να καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη, στοχασμό και αναστοχασμό (Πετρουλάκη Αθανασία, Μπούζου Αναστασία).

Oι ολιγόλεπτες τοποθετήσεις σας αφορούν στη δραστηριότητα του μαθήματος με τίτλο "Η ώρα των φοιτητών" η οποία έχει ως στόχο να ενθαρρύνει τον συμμετοχικό διάλογο μεταξύ σας πάνω σε ζητήματα τα οποία πραγματευόμστε στο μάθημα, όπως κατανόηση εννοιών, αξιοποίηση του διαλόγου και χρήση βιωματικών παραδειγμάτων. Θα γίνονται σε κλίμα φιλικό και άτυπο και δεν θα αξιολογούνται. Δεν απαιτούν να έχετε ολοκληρώσει την εργασία σας αλλά θα σας βοηθήσουν να την ολοκληρώσετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Μπορείτε να αξιοποιείτε όλο το αναρτημένο υλικό του μαθήματος στην ιστοσελίδα του διδάσκοντος καθώς και όποιο άλλο υλικό εσείς επιθυμείτε (κείμενο, διαφάνειες, φωτογραφίες, μικρά βίντεο) ή θεωρείτε κατάλληλο.

Για απορίες ή ερωτήσεις σχετικά με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα επικοινωνείτε στις ώρες γραφείου.

Από το γραφείο

ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Tue, 04 Nov 2014 00:00:00 +0300

Για την ερχόμενη Δευτέρα 10/11 οι τρεις ομάδες που θα κάνουν τις τοποθετήσεις τους στα θέματα των εργασιών που έχουν αναλάβει, είναι οι παρακάτω (ΣΗΜΕΙΩΝΩ ΟΤΙ ΟΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕXETE ΟΛΟΙ):

2) θέμα: Διδασκαλία και μάθηση στο πλαίσιο εφαρμογής της στοχαστικής σκέψης στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση και την εκπαίδευση ενηλίκων (Ευθυμιάδου Ευφροσύνη).

3) θέμα: Μετασχηματιστική μάθηση, προυποθέσεις μετασχηματισμού της ανθρώπινης εμπειρίας σε γνώση και ο ρόλος των συναισθημάτων (Καραθάνου Μαρία, Καρδογιάννη Γλυκερία, Κουτσιάκη Μαρία-Ελένη, Τραγαντζοπούλου Παναγιώτα).

Για απορίες ή ερωτήσεις σχετικά με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα επικοινωνείτε στις ώρες γραφείου.

Από το γραφείο

ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Tue, 28 Oct 2014 00:00:00 +0300

ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Όπως ειπώθηκε και στη σχετική ενημέρωση στη διάρκεια του μαθήματος Π1811 οι ολιγόλεπτες τοποθετήσεις/παρουσιάσεις των συμμετεχόντων αφορούν στη δραστηριότητα του μαθήματος με τίτλο "Η ώρα των φοιτητών" η οποία έχει ως στόχο να ενθαρρύνει τον συμμετοχικό διάλογο μεταξύ των φοιτητών πάνω σε ζητήματα τα οποία πραγματευόμστε στο μάθημα, όπως κατανόηση εννοιών, αξιοποίηση του διαλόγου και χρήση βιωματικών παραδειγμάτων.

Οι παρουσιάσεις σας θα είναι απλές και ολιγόλεπτες (μέχρι 10 λεπτά με ή χωρίς τη χρήση διαφανειών). Θα γίνονται σε κλίμα φιλικό και άτυπο και δεν θα αξιολογούνται. Δεν απαιτούν να έχετε ολοκληρώσει την εργασία σας αλλά θα σας βοηθήσουν να την ολοκληρώσετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Για την ερχόμενη Δευτέρα 3/11 οι τρεις ομάδες που θα κάνουν τις τοποθετήσεις τους πρώτες στα θέματα των εργασιών που έχουν αναλάβει, είναι οι παρακάτω:

1) Θέμα: Ο ρόλος και η συμβολή του εκπαιδευτή ενηλίκων με βάση τη θεωρία της μετασχηματιστικής μάθησης (Βαχάρογλου Ευστράτιος)

2) Θέμα: Μετασχηματίζουσα μάθηση στους ενήλικες (Γεωργία Θεοδωρίδου, Κυριακή Τερζοπούλου, Κωνσταντίνος Ζεϊμπέκης, Ευθαλεία Δομανόγλου)

3) Θέμα: Ο κριτικοστοχαστικός εκπαιδευτής ενηλίκων και η κοινωνικοπολιτική διάσταση του ρόλου του (Χρύσα Νικοπούλου, Ελπίδα Βαλσάμη, Χρυσούλα Παπάζογλου, Δέσποινα Ιντζή)

Για τις παρουσιάσεις σας μπορείτε να αξιοποιείτε όλο το αναρτημένο υλικό του μαθήματος στην ιστοσελίδα του διδάσκοντος καθώς και όποιο άλλο υλικό (κείμενο, φωτογραφίες, μικρά βίντεο) θεωρείτε εσείς κατάλληλο.

Για απορίες ή ερωτήσεις σχετικά με τη συγκεκριμένη δραστηριότητα επικοινωνείτε στις ώρες γραφείου.

Από το γραφείο

ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Sat, 18 Oct 2014 00:00:00 +0300

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Π1811

Μετά και τη σχετική ενημέρωση στο μάθημα της Δευτέρας 13/10/2014, παρακαλούνται όλοι οι φοιτητές και όλες οι φοιτήτριες που έχουν επιλέξει το μάθημα Π1811 στο τρέχον εξάμηνο, να κοινοποιήσουν το θέμα της εργασίας τους στον κύριο Αχιλλέα Παπαδημητρίου στο axilleas_pap@yahoo.gr μέχρι και το βράδυ της Δευτέρας 20/10/2014, ώστε να οργανωθεί η κατάσταση των παρουσιάσεών σας (ομαδικών ή ατομικών οι οποίες θα ξεκινήσουν κανονικά από τη Δευτέρα 3/11/2014.

Όπως ειπώθηκε και στη σχετική ενημέρωση οι παρουσιάσεις αφορούν στη δραστηριότητα του μαθήματος με τίτλο "Η ώρα των φοιτητών" η οποία έχει ως στόχο να ενθαρρύνει τον συμμετοχικό διάλογο μεταξύ των συμετεχόντων πάνω σε ζητήματα τα οποία πραγματευόμστε στο μάθημα, όπως κατανόηση εννοιών, αξιοποίηση του διαλόγου και χρήση βιωματικών παραδειγμάτων. Οι παρουσιάσεις σας θα είναι απλές, ολιγόλεπτες (μέχρι 10 λεπτά με ή χωρίς τη χρήση διαφανειών;). Θα γίνονται σε κλίμα φιλικό και άτυπο και δεν θα αξιολογούνται. Δεν απαιτούν να έχετε ολοκληρώσει την εργασία σας αλλά θα σας βοηθήσουν να την ολοκληρώσετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Μετά το τέλος των προυσιάσεων (2-3 κάθε φορά θα ακολουθοεί συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων για τα θέματα τα οποία πραγματεύτηκαν οι παρουσιάσεις. Τη συζήτηση θα συντονίζει ο κύριος Παπαδημητρίου μαζί με τον διδάσκοντα κο Ζαρίφη. Για τις παρουσιάσεις σας μπορείτε να αξιοποιείτε όλο το αναρτημένο υλικό του μάθήματος στην ιστοσελίδα του διδάσκοντος καθώς και όποιο άλλο υλικό (κείμενο, φωτογραφίες, μικρά βίντεο θεωρείτε εσείς κατάλληλο.

Για τις όποιες απορίες σας μπορείτε να επικοινωνείτε με τον κύριο Παπαδημητρίου και στις ώρες συνεργασίας του κάθε Δευτέρα 6-7 το απόγευμα (γραφείο 208θ, τηλ. 2310997893). καθώς και με τον διδάσκοντα στο gzarifis@edlit.auth.gr.

Περιμένουμε την άμεση ανταπόκρισή σας, και σας παρακαλούμε να ενημερώσετε σχετικά και του συμφοιτητές σας οι οποίοι δεν παρευρέθηκαν στο μάθημα της περασμένης Δευτέρας.

Από το γραφείο

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Wed, 27 Aug 2014 00:00:00 +0300

Οι εξετάσεις Σεπτεμβρίου για τα μαθήματα Π1807, Π1808, και Π1811, θα διεξαχθούν προφορικά στο γραφείο του διδάσκοντος τη Δευτερα 15 Σεπτεμβρίου από 16:00 έως 20:00.

Παρακαλούνται όλοι όσοι εξετάζονται στα παραπάνω μαθήματα να προσέλθουν τη συγκεκριμένη ημέρα και ώρα. Δεν θα ισχύσει το πρόγραμμα της εξεταστικής λόγω του μικρού αριθμού των εξεταζομένων.

Από το γραφείο

Επόμενο μάθημα

Mon, 23 Dec 2013 00:00:00 +0300

Μην ξεχνάτε, με την έναρξη των μαθημάτων μας αμέσως μετά τις γιορτές θα γίνει προβολή της ταινίας "Εκπαιδεύοντας τη Ρίτα".

Ευχές

Mon, 23 Dec 2013 00:00:00 +0300

Σας εύχομαι Καλά Χριστούγεννα και Δημιουργική Νέα Χρονιά.

Γ. Ζαρίφης

Ανακοίνωση

Sat, 07 Dec 2013 00:00:00 +0300

Λόγω απουσίας μου στο Πανεπιστήμιο του Duisburg-Essen της Γερμανίας από 9-14 Δεκεμβρίου 2013, τα μαθήματα τα οποία είναι προγραμματισμένα για τη συγκεκριμένη εβδομάδα (Π1811, Π1810 και ΠΜΠ485), καθώς και οι συνεργασίες της Πέμπτης και της Παρασκευής αναβάλλονται.

Τα μαθήματα θα αναπληρωθούν.

Από το γραφείο.

Ανακοίνωση

Tue, 05 Nov 2013 00:00:00 +0300

Το μάθημα Π1811 θα διεξαχθεί κανονικά την τρέχουσα εβδομάδα όπως και τις επόμενες. Παρακαλώ για την παρουσία σας.

ΓΚΖ

Αναβολή μαθήματος

Sat, 26 Oct 2013 00:00:00 +0300

Σας ενημερώνω ότι το προγραμματισμένο μάθημα για την Πέμπτη 31η Οκτ. 2013, αναβάλεται λόγω απουσίας του διδάσκοντος στο εξωτερικό για συμμετοχή στο συνέδριο της Ευρ. επιστημ. ένωσης για την έρευνα στην εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων στη Βόννη.

Το μάθημα θα αναπληρωθεί.

Αναβολή μαθήματος

Fri, 18 Oct 2013 00:00:00 +0300

Σας ενημερώνω ότι το προγραμματισμένο μάθημα για την Πέμπτη 24η Οκτ. 2013, αναβάλεται λόγω απουσίας του διδάσκοντος στο εξωτερικό για συμμετοχή σε συνέδριο στις Βρυξέλλες.

Το μάθημα θα αναπληρωθεί.

Εγγραφή στα μαθήματα

Thu, 17 Oct 2013 00:00:00 +0300

Ενημερώστε και τους συμφοιτητές σας ότι μπορούν να εγγραφούν στα μαθήματά μου στο e-class μόνο με τον ιδρυματικό τους κωδικό. Η επιλογή των μαθημάτων με Ελληνικούς τίτλους δεν απαιτεί ξεχωριστό κωδικό.

Ξεχωριστός κωδικός απαιτείται μόνο για τα μαθήματα με Αγγλικούς τίτλους τα οποία απευθύνονται αποκλειστικά στους εισερχόμενους ERASMUS φοιτητές.

Γ. Κ. Ζαρίφης