Μαθημα 1^ο

 Εννοιολογικό πλαίσιο και σύνδεση με τις έννοιες της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης

 Μαθημα 2^ο

 Ο ρόλος του ανθρώπινου και του κοινωνικού κεφαλαίου στον προσδιορισμό του πλαισίου αναφοράς για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Μαθημα 3^ο

Σύνδεση προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης με την αγορά εργασίας και ο ρόλος των οργανισμών μάθησης

Μαθημα 6^ο  

Τύποι και δομή προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης

Μαθημα 9^ο  

ομάδες αναφοράς και διάγνωση-καταγραφή αναγκών

Μαθημα 10^ο

Σκοποί και στόχοι των προγραμμάτων