Examen d’activités d’évaluation et de techniques de notation
Examen d’activités d’évaluation et de techniques de notation
- étude de consignes d’activités isolées
- analyse d’un examen de fin d’année administre au collège
- déconstruction d’épreuves d’examen organisées pour l’obtention d’un certificat en langues
- modèle didactique qui sous-tend l’évaluation effectuée
- quelques natures de compétences mesurées
- compétence morphosyntaxique
- compétence lexico-sémantique
- compétence orthographique
- compétence de compréhension fine du discours écrit
- compétence de production d’un discours écrit
- abord de techniques de notation par l’humain
- notation d’épreuves d'expression écrite ou orale
- cas de l’approche communicative
- critères
- respect des instructions et de la consigne
- respect des normes auxquelles obéit le genre d’écrit choisi
- respect du système linguistique et degré d’adéquation du vocabulaire
- degré d’initiative dans le développement du contenu
- seuils de réalisation et scores correspondants
- recensement de bonnes pratiques
- consigne
- document
- items
- options
- format
Λέξεις Κλειδιά: évaluation, techniques de notation, consignes, examen de fin d’année, compétence, bonnes pratiques, lexico-sémantique, orthographique, compréhension, discours écrit, production, expression écrite, expression orale. approche communicative, normes, système linguistique, seuils, scores, morphosyntaxique
